Уроки Совы Филиновны

Контрольная работа 2. Древняя Греция

Вариант 1

Задание 1. Укажите термины, соответствующие дан­ным определениям:

Как назывался район гончарных мастерских?

Большое здание со множеством запутанных ходов и помещений.

Человек, умеющий произносить речи, убеждать слу­шателей.

Небольшие самостоятельные города-государства.

Круглая или полукруглая площадка, на которой вы­ступали актеры и хор.

Место, где проводились состязания спортсменов.

Задание 2. Соотнесите исторические события и даты:

Когда произошла Марафонская битва?

В каком году Перикл был избран первым стратегом Афин?

В каком году прошли первые Олимпийские игры?

Когда была троянская война?

776 г. до н. э.;

Б) около 1200 г. до н. э.;

443 г. до н. э.; Г) 753 г. до н. э.; Д) 490 г. до н. э.

Задание 3. Найдите лишнее имя в логическом ряду, обоснуйте свой выбор:

Зевс, Артемида, Гера, Геракл, Гефест, Афина, Афродита.

Задание 4. Составьте рассказ об олимпийских играх по следующему плану:

Почему игры назвали Олимпийскими?

В каких видах спорта состязались греки?

Кто мог участвовать в древнегреческих олимпиадах?

Чем современные Олимпиады отличаются от древне­греческих?

Можно ли считать, что современные Олимпиады объе­диняют людей всего мира?

Вариант 2

Задание 1. Укажите термины, соответствующие дан­ным определениям:

Как называется умение отстаивать свое мнение, выс­тупая перед людьми?

Как называлась примыкающая к театру пристройка, на стене которой изображались постройки, природа, храмы?

Как называется гора, расположенная на территории Греции, на вершине которой, по убеждению греков, жили боги?

Как называется полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны?

Как называлась металлическая или костяная палоч­ка, используемая при письме на дощечках, покры­тых воском?

Как назывались злые чародейки, полуженщины-полуптицы?

Задание 2. Соотнесите исторические события и даты:

Когда произошла Саламинская битва?

Реформы Солона в Афинах.

Гибель Критского царства.

Поход Александра Македонского на Восток.

334-325 гг. до н. э.; Б) XV в. до н. э.;

594 г. до н. э.;

Г) 218-201 гг. до н. э.; Д) 480 г. до н. э.

Задание 3. Найдите лишнее имя в логическом ряду, обоснуйте свой выбор:

Одиссей, Ахиллес, Перикл, Гектор, Приам, Патрокл.

Задание 4. Составьте рассказ-описание Александрии по следующему плану:

Какую роль выполнял Фаросский маяк?

Как выглядели улицы и площади Александрии?

Для чего в Александрии был построен Музей?

Почему Александрийская библиотека славилась во всем Средиземноморье?

Какие науки развивались учеными, жившими в Алек­сандрии?